Learn About It
Social Studies Newsletter
In this unit, your child will learn:
- the location, features, and natural resources of the United States
- about the first Americans and how the geography of the Americas influenced their lives
Here are some ways that you can help your child learn.
TALK ABOUT IT
Chapter 1: America's Land
Scarce Food: When something is scarce, people may need to use or take less than they want. For example, six people would like to each have a full glass of orange juice. However, there are only enough oranges for three people to have a full glass. Talk with your child about how the scarcity of fruit affects the amount of juice each person gets.
Chapter 2: The First Americans
Water in the Right Place: There is a lack of rain in the southwestern United States, so American Indians had to find ways to get water to their crops. What ar some ways water can be moved without electricity? How do these ways compare with what the American Indians did?
Investíguenlo
En esta unidad, su niño aprenderá:
- la ubicación, características y recursos naturales de los Estados Unidos
- acerca de los primeros americanos y de cómo la geografía del continente influenció sus vidas
Aquí tiene algunas formas de ayudar a que su niño aprenda.
Coméntenlo
Capítulo 1: La tierra de América
La escasez de alimentos: Cuando hay escasez de algo, es necesario que las personas usen menos de lo que desean. Por ejemplo, a seis personas les gustaría tomar un vaso de jugo de naranja; sin embargo sólo hay suficientes naranjas para que tres personas tomen vasos llenos de jugo. Hablen con su niño acerca de cómo, en este caso, la escasez de fruta afecta la cantidad de jugo que puede tomar cada persona.
Capítulo 2: Los primeros norteamericanos
Dónde debe haber agua: La lluvia es escasa en el suroeste de los Estados Unidos, así que los grupos indígenas tuvieron que hallar maneras de regar sus cultivos. ¿Cuáles son algunas maneras en que el agua se puede transportar sin electricidad? Comparen lo que ustedes pensaron con lo que hicieron los grupos indígenas.